Enseignement et Formation Techniques et Professionnels (EFTP / TVET)
Curriculum de formation technique DMH
pour tous les départements et ateliers, y compris des cours théoriques et pratiques prédéfinis
En complément des équipements d’atelier modernes, DMH fournit un curriculum complet de formation technique, adapté et fondé sur les meilleures pratiques internationales. Celui-ci peut être intégré de manière transparente à tout système éducatif national et adapté à ses exigences spécifiques.
Quel est l’objectif du curriculum de formation technique ?
Le curriculum DMH n’a pas vocation à remplacer le programme national en vigueur ni à servir de directive directe pour celui-ci. Il constitue plutôt un cadre technique et pédagogique complet qui soutient la mise en œuvre théorique et pratique du programme national.
Chaque curriculum est entièrement adapté au programme national concerné ainsi qu’à l’atelier mis en place. Il est spécialement conçu pour guider et accompagner chaque étape du processus de formation dans les moindres détails.
Tous les processus pertinents sont analysés selon une approche didactique et traduits en fiches de travaux pratiques, garantissant ainsi un apprentissage structuré et efficace. Cette approche permet aux apprenants de comprendre, d’appliquer et de maîtriser aussi bien les processus d’apprentissage que les processus de production avec un maximum d’efficacité et d’impact pédagogique.
Cette approche est tout aussi efficace lorsqu’elle est appliquée dans un atelier de formation technique, un département de services ou une unité de production organisée selon des principes pédagogiques.
Pour les ateliers et départements présentant un fort potentiel d’autofinancement, le curriculum peut être complété par des modules spécifiques d’initiation à la gestion d’entreprise et au marketing, permettant aux apprenants d’acquérir de précieuses compétences entrepreneuriales et opérationnelles.
Au-delà de l’approche théorique, le processus de production constitue le cœur du curriculum de formation technique DMH. Celui-ci est structuré en modules progressifs qui s’appuient les uns sur les autres et comprennent également la maintenance des équipements.
En outre, le curriculum comprend un guide du formateur complet, spécialement conçu pour accompagner les instructeurs dans la mise en œuvre du programme.
Pour compléter le programme, DMH propose une vaste gamme de cours prédéfinis destinés aussi bien aux apprenants qu’aux formateurs, tous entièrement synchronisés avec le curriculum.
→ Les principaux éléments de chaque curriculum sont présentés dans les descriptions correspondantes des ateliers.