Nous combinons expertise didactique et équipements techniques modernes pour développer ensemble avec vous des solutions durables et orientées vers l'avenir
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Emplacements des partenaires
Fournir une expertise locale avec une perspective mondiale. Connectez-vous avec nos équipes dédiées à travers le Moyen-Orient et l'Afrique pour en savoir plus sur nos services régionaux.
Emplacements des partenaires
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INNOVATION ET CROISSANCE DURABLE
Didaktik Manufaktur Hamburg (DMH) fournit des solutions éducatives innovantes pour les écoles élémentaires et secondaires, l'éducation technique et professionnelle, ainsi que pour le secteur de l'éducation supérieure.
Solutions pour les écoles élémentaires et secondaires
DMH propose des solutions didactiques modernes, standardisées et modulaires prêtes à l'emploi, conçues pour répondre aux normes éducatives internationales. Ces systèmes peuvent être adaptés de manière flexible à tous les programmes d'études internationaux et intégrés facilement dans les programmes d'enseignement existants.
De plus, DMH propose des solutions complètes pour l'éducation STEM et les technologies des énergies renouvelables .
-> École primaire: +70 expériences (avec guides expérimentaux)
-> École secondaire: +110 expériences (avec guides expérimentaux)
-> STEM: +70 expériences (avec guides expérimentaux)
-> Énergie renouvelable: +70 expériences (avec guides expérimentaux)
Solutions pour l'enseignement supérieur
Pour les universités et les établissements d'enseignement supérieur, DMH fournit des solutions de laboratoire de haute qualité et des solutions de formation couvrant 10 facultés ou départements académiques + équipements de sciences analytiques.
Contrairement aux solutions standardisées généralement proposées pour les écoles et l'éducation professionnelle, les solutions universitaires sont hautement personnalisées en raison de la nature spécialisée et individualisée des programmes académiques. Par conséquent, les solutions pour les établissements d'enseignement supérieur sont développées exclusivement après une consultation détaillée avec le client.
CONCEPT DMH POUR L`ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Didaktik Manufaktur Hamburg (DMH) est spécialisé dans l'enseignement technique et la formation professionnelle (ETP). S'inspirant du Système DUAL allemand, DMH a développé un concept éducatif intégré qui combine équipements techniques de haute qualité, infrastructure de formation pratique, et un curriculum modulaire aligné sur les normes internationales. Le programme peut inclure des installations de production partielles ou complètes en fonction des besoins et des attentes du client.
Le concept de formation technique et professionnelle DMH
En plus de fournir des équipements techniques de haute qualité, DMH intègre des programmes de formation modulaires qui peuvent être adaptés au domaine spécifique de chaque institution.
Les programmes de formation DMH peuvent être orientés vers les professions de services et les secteurs de fabrication et de production, ou une combinaison des deux.
Dans tous les modèles, la composante théorique reste une partie essentielle du curriculum, représentant environ 30 % du programme, tandis que les 70% restants sont axées sur la formation pratique.
Différence entre les Départements Principaux et les Sous-Départements :
DMH propose +20 Départements Principaux couvrant les domaines classiques de l'éducation technique et professionnelle, complétés par plus de 25 Sous-Départements spécialisés.
Tandis que les départements principaux se concentrent principalement sur l'éducation et la formation des compétences, les sous-départements sont majoritairement conçus comme des unités de production pratiques qui intègrent de véritables environnements industriels. Ces unités utilisent autant que possible les ressources disponibles localement et guident les étudiants à travers la chaîne de production complète, des matières premières à la préparation de la production, en passant par le contrôle qualité, l'emballage et le marketing,
Cette approche permettant ainsi aux apprentis de comprendre l'ensemble du processus de création de valeur, alliant compétences techniques et connaissances pratiques de commercialisation. Le curriculum adapté par DMH inclut tous ces processus étape par étape.
Valeur ajoutée pour les institutions et les régions
Au-delà des forts avantages éducatifs et motivationnels pour les étudiants, le concept permet aux institutions de générer des revenus supplémentaires grâce à la production et aux services, contribuant à un autofinancement.
En même temps, le modèle soutient le développement économique local, encourage l'utilisation de ressources régionales, et aide à augmenter la part des biens produits localement.
Des modules d'expansion technique supplémentaires peuvent être intégrés dans les départements principaux et les sous-départements selon les besoins spécifiques de chaque institution.
Nous sommes convaincus que le développement est une question de décision, et non de destin.
Votre équipe Didaktik Manufaktur Hamburg !
CONCEPT DMH POUR L`ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Didaktik Manufaktur Hamburg (DMH) est spécialisé dans l'enseignement technique et la formation professionnelle (ETP). S'inspirant du Système DUAL allemand, DMH a développé un concept éducatif intégré qui combine équipements techniques de haute qualité, infrastructure de formation pratique, et un curriculum modulaire aligné sur les normes internationales. Le programme peut inclure des installations de production partielles ou complètes en fonction des besoins et des attentes du client.
Le concept de formation technique et professionnelle DMH
En plus de fournir des équipements techniques de haute qualité, DMH intègre des programmes de formation modulaires qui peuvent être adaptés au domaine spécifique de chaque institution.
Les programmes de formation DMH peuvent être orientés vers les professions de services et les secteurs de fabrication et de production, ou une combinaison des deux.
Dans tous les modèles, la composante théorique reste une partie essentielle du curriculum, représentant environ 30 % du programme, tandis que les 70% restants sont axées sur la formation pratique.
Différence entre les Départements Principaux et les Sous-Départements :
DMH propose +20 Départements Principaux couvrant les domaines classiques de l'éducation technique et professionnelle, complétés par plus de 25 Sous-Départements spécialisés.
Tandis que les départements principaux se concentrent principalement sur l'éducation et la formation des compétences, les sous-départements sont majoritairement conçus comme des unités de production pratiques qui intègrent de véritables environnements industriels. Ces unités utilisent autant que possible les ressources disponibles localement et guident les étudiants à travers la chaîne de production complète, des matières premières à la préparation de la production, en passant par le contrôle qualité, l'emballage et le marketing,
Cette approche permettant ainsi aux apprentis de comprendre l'ensemble du processus de création de valeur, alliant compétences techniques et connaissances pratiques de commercialisation. Le curriculum adapté par DMH inclut tous ces processus étape par étape.
Valeur ajoutée pour les institutions et les régions
Au-delà des forts avantages éducatifs et motivationnels pour les étudiants, le concept permet aux institutions de générer des revenus supplémentaires grâce à la production et aux services, contribuant à un autofinancement.
En même temps, le modèle soutient le développement économique local, encourage l'utilisation de ressources régionales, et aide à augmenter la part des biens produits localement.
Des modules d'expansion technique supplémentaires peuvent être intégrés dans les départements principaux et les sous-départements selon les besoins spécifiques de chaque institution.
Nous sommes convaincus que le développement est une question de décision, et non de destin.
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Didaktik Manufaktur Hamburg (DMH) est spécialisé dans l'enseignement technique et la formation professionnelle (ETP). S'inspirant du Système DUAL allemand, DMH a développé un concept éducatif intégré qui combine équipements techniques de haute qualité, infrastructure de formation pratique, et un curriculum modulaire aligné sur les normes internationales. Le programme peut inclure des installations de production partielles ou complètes en fonction des besoins et des attentes du client.
Le concept de formation technique et professionnelle DMH
En plus de fournir des équipements techniques de haute qualité, DMH intègre des programmes de formation modulaires qui peuvent être adaptés au domaine spécifique de chaque institution.
Les programmes de formation DMH peuvent être orientés vers les professions de services et les secteurs de fabrication et de production, ou une combinaison des deux.
Dans tous les modèles, la composante théorique reste une partie essentielle du curriculum, représentant environ 30 % du programme, tandis que les 70% restants sont axées sur la formation pratique.
Différence entre les Départements Principaux et les Sous-Départements :
DMH propose +20 Départements Principaux couvrant les domaines classiques de l'éducation technique et professionnelle, complétés par plus de 25 Sous-Départements spécialisés.
Tandis que les départements principaux se concentrent principalement sur l'éducation et la formation des compétences, les sous-départements sont majoritairement conçus comme des unités de production pratiques qui intègrent de véritables environnements industriels. Ces unités utilisent autant que possible les ressources disponibles localement et guident les étudiants à travers la chaîne de production complète, des matières premières à la préparation de la production, en passant par le contrôle qualité, l'emballage et le marketing,
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Valeur ajoutée pour les institutions et les régions
Au-delà des forts avantages éducatifs et motivationnels pour les étudiants, le concept permet aux institutions de générer des revenus supplémentaires grâce à la production et aux services, contribuant à un autofinancement.
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Didaktik Manufaktur Hamburg (DMH) est spécialisé dans l'enseignement technique et la formation professionnelle (ETP). S'inspirant du Système DUAL allemand, DMH a développé un concept éducatif intégré qui combine équipements techniques de haute qualité, infrastructure de formation pratique, et un curriculum modulaire aligné sur les normes internationales. Le programme peut inclure des installations de production partielles ou complètes en fonction des besoins et des attentes du client.
Le concept de formation technique et professionnelle DMH
En plus de fournir des équipements techniques de haute qualité, DMH intègre des programmes de formation modulaires qui peuvent être adaptés au domaine spécifique de chaque institution.
Les programmes de formation DMH peuvent être orientés vers les professions de services et les secteurs de fabrication et de production, ou une combinaison des deux.
Dans tous les modèles, la composante théorique reste une partie essentielle du curriculum, représentant environ 30 % du programme, tandis que les 70% restants sont axées sur la formation pratique.
Différence entre les Départements Principaux et les Sous-Départements :
DMH propose +20 Départements Principaux couvrant les domaines classiques de l'éducation technique et professionnelle, complétés par plus de 25 Sous-Départements spécialisés.
Tandis que les départements principaux se concentrent principalement sur l'éducation et la formation des compétences, les sous-départements sont majoritairement conçus comme des unités de production pratiques qui intègrent de véritables environnements industriels. Ces unités utilisent autant que possible les ressources disponibles localement et guident les étudiants à travers la chaîne de production complète, des matières premières à la préparation de la production, en passant par le contrôle qualité, l'emballage et le marketing,
Cette approche permettant ainsi aux apprentis de comprendre l'ensemble du processus de création de valeur, alliant compétences techniques et connaissances pratiques de commercialisation. Le curriculum adapté par DMH inclut tous ces processus étape par étape.
Valeur ajoutée pour les institutions et les régions
Au-delà des forts avantages éducatifs et motivationnels pour les étudiants, le concept permet aux institutions de générer des revenus supplémentaires grâce à la production et aux services, contribuant à un autofinancement.
En même temps, le modèle soutient le développement économique local, encourage l'utilisation de ressources régionales, et aide à augmenter la part des biens produits localement.
Des modules d'expansion technique supplémentaires peuvent être intégrés dans les départements principaux et les sous-départements selon les besoins spécifiques de chaque institution.
Nous sommes convaincus que le développement est une question de décision, et non de destin.
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Solutions pour les écoles élémentaires et secondaires
DMH propose des solutions didactiques modernes, standardisées et modulaires prêtes à l'emploi, conçues pour répondre aux normes éducatives internationales. Ces systèmes peuvent être adaptés de manière flexible à tous les programmes d'études internationaux et intégrés facilement dans les programmes d'enseignement existants.
De plus, DMH propose des solutions complètes pour l'éducation STEM et les technologies des énergies renouvelables .
-> École primaire: +70 expériences (avec guides expérimentaux)
-> École secondaire: +110 expériences (avec guides expérimentaux)
-> STEM: +70 expériences (avec guides expérimentaux)
-> Énergie renouvelable: +70 expériences (avec guides expérimentaux)
Solutions pour l'enseignement supérieur
Pour les universités et les établissements d'enseignement supérieur, DMH fournit des solutions de laboratoire de haute qualité et des solutions de formation couvrant 10 facultés ou départements académiques + équipements de sciences analytiques.
Contrairement aux solutions standardisées généralement proposées pour les écoles et l'éducation professionnelle, les solutions universitaires sont hautement personnalisées en raison de la nature spécialisée et individualisée des programmes académiques. Par conséquent, les solutions pour les établissements d'enseignement supérieur sont développées exclusivement après une consultation détaillée avec le client.
CONCEPT DMH POUR L`ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL
Didaktik Manufaktur Hamburg (DMH) est spécialisé dans l'enseignement technique et la formation professionnelle (ETP). S'inspirant du Système DUAL allemand, DMH a développé un concept éducatif intégré qui combine équipements techniques de haute qualité, infrastructure de formation pratique, et un curriculum modulaire aligné sur les normes internationales. Le programme peut inclure des installations de production partielles ou complètes en fonction des besoins et des attentes du client.
Le concept de formation technique et professionnelle DMH
En plus de fournir des équipements techniques de haute qualité, DMH intègre des programmes de formation modulaires qui peuvent être adaptés au domaine spécifique de chaque institution.
Les programmes de formation DMH peuvent être orientés vers les professions de services et les secteurs de fabrication et de production, ou une combinaison des deux.
Dans tous les modèles, la composante théorique reste une partie essentielle du curriculum, représentant environ 30 % du programme, tandis que les 70% restants sont axées sur la formation pratique.
Différence entre les Départements Principaux et les Sous-Départements :
DMH propose +20 Départements Principaux couvrant les domaines classiques de l'éducation technique et professionnelle, complétés par plus de 25 Sous-Départements spécialisés.
Tandis que les départements principaux se concentrent principalement sur l'éducation et la formation des compétences, les sous-départements sont majoritairement conçus comme des unités de production pratiques qui intègrent de véritables environnements industriels. Ces unités utilisent autant que possible les ressources disponibles localement et guident les étudiants à travers la chaîne de production complète, des matières premières à la préparation de la production, en passant par le contrôle qualité, l'emballage et le marketing,
Cette approche permettant ainsi aux apprentis de comprendre l'ensemble du processus de création de valeur, alliant compétences techniques et connaissances pratiques de commercialisation. Le curriculum adapté par DMH inclut tous ces processus étape par étape.
Valeur ajoutée pour les institutions et les régions
Au-delà des forts avantages éducatifs et motivationnels pour les étudiants, le concept permet aux institutions de générer des revenus supplémentaires grâce à la production et aux services, contribuant à un autofinancement.
En même temps, le modèle soutient le développement économique local, encourage l'utilisation de ressources régionales, et aide à augmenter la part des biens produits localement.
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Questions fréquemment posées
Comment DMH peut-elle soutenir le développement de l'éducation en Afrique ?
Nous sommes convaincus qu'avec les bons outils, l'Afrique peut réaliser des avancées significatives en matière de développement en une seule génération. Les prérequis fondamentaux sont déjà en place, notamment grâce à ses importantes ressources naturelles et à sa structure démographique jeune.
Dans ce context, DMH a développé un concept moderne de formation technique et professionnelle qui combine des modèles de formation traditionnels avec de réels environnements de production.
Ce concept pragmatique implique la population régionale et les ressources locales et suit un programme d'études clair et modulable. Son objectif est de permettre la production industrielle tout en générant des revenus qui peuvent être réinvestis dans l'expansion des infrastructures et le développement de secteurs de production supplémentaires, tout en maintenant un fort accent sur les objectifs éducatifs et en créant un effet multiplicateur.
Les programmes de formation développés spécialement pour ces concepts clés en main couvrent l'ensemble de la chaîne de valeur, de l'approvisionnement en matières premières à la commercialisation du produit final.
Pour de tels projets, DMH fournit une solution clé en main complète, y compris l'équipement, la planification de projet, l'installation, la mise en service, la formation, le programme de cours pertinent et un support après-vente durable à long terme.
Comment DMH couvre l'ensemble de ces domaines ?
Chez DMH, une équipe de neuf ingénieurs hautement motivés est responsable de couvrir les exigences techniques et pédagogiques des domaines de spécialisation respectifs. Selon le domaine, chaque ingénieur est responsable de deux à cinq spécialisations.
Pour certains domaines, nous collaborons avec un réseau de spécialistes qui sont impliqués en fonction des exigences spécifiques du projet. Pour d'autres domaines, particulièrement lorsque des solutions complexes sont nécessaires, des techniciens des fabricants d'équipement respectifs sont intégrés au projet.
Ce réseau représente l'une des principales forces de Didaktik Manufaktur Hamburg. Chaque fois que cela est possible, des partenaires locaux sont également impliqués afin de garantir la mise en œuvre efficace du projet.
Pour les tâches d'installation et de formation, l'équipe Projet peut inclure notre personnel de service technique, le chef de projet responsable, et/ou des spécialistes externes, en fonction de la complexité et l´envergure du projet.
Des sessions de formation sont organisées en fonction des exigences du projet dans l'une de nos installations de formation en Allemagne ou à Dubaï (É.A.U.), ainsi que sur site après l'installation et la mise en service de l'équipement.
Comment puis-je obtenir un devis, et comment obtenir l'équipement ?
Pour recevoir une offre, veuillez nous envoyer un message en utilisant le formulaire de contact et, si possible, décrivez à l'avance comment nous pouvons vous aider et à quel domaine ou thématique se rapporte votre demande.
Votre message sera ensuite transmis au chef de projet responsable, qui examinera votre demande et vous contactera dès que possible.
En cas de commande, nous organiserons bien sûr l'expédition des marchandises vers votre destination désignée en coordination avec vous (via DHL, fret aérien, fret maritime, etc.). La méthode d'expédition et les conditions de livraison (INCOTERMS) doivent être convenues à l'avance.
Dans certains cas, des exigences administratives (telles que les réglementations CE) peuvent s'appliquer, ce qui pourrait nécessiter des approbations spécifiques avant l'expédition.
Sinon, nous expédions dans le monde entier, à l'exception des pays soumis aux règlements d'embargo de l'UE.
Quels domaines couvre DMH dans l'ensemble ?
DMH couvre presque tout le spectre de l'éducation, avec un fort accent sur l'éducation et la formation techniques et professionnelles.
Pour l'éducation primaire et secondaire, nous fournissons des solutions standardisées, compatibles au niveau international, y compris des cours prêts à l'emploi qui peuvent être facilement intégrés dans les programmes existants.
Au niveau de l'enseignement supérieur, DMH propose des solutions techniques dans dix domaines spécialisés, qui sont généralement adaptées aux exigences spécifiques de chaque institution.
Dans l'éducation et la formation techniques et professionnelles, DMH fournit plus de 45 solutions départementales avec des programmes dédiés, complétées par plus de 40 modules d'expansion qui peuvent être mis en œuvre en fonction des besoins spécifiques du projet.
De plus, certains des concepts du département technique de la formation professionnelle et technique peuvent également être utilisés comme unités industrielles autonomes, avec des capacités de production pouvant être ajustées de manière flexible en fonction des exigences.
Nous restons flexibles et ouverts aux besoins individuels, qu'il s'agisse d'un seul produit, d'une nouvelle solution départementale complète ou d'une unité de production indépendante.
Comment DMH évalue-t-elle le développement futur du marché africain ?
L'Afrique reste un marché avec un potentiel futur considérable pour nous. Les principaux défis comprennent le financement des projets, les cadres réglementaires et le développement ultérieur de l'infrastructure.
En même temps, ces conditions ouvrent des opportunités de croissance attrayantes pour des entreprises internationalement expérimentées disposant de partenaires locaux solides.
Dans un contexte marqué par une croissance démographique rapide et par les défis complexes qui en résultent, il apparaît avec une clarté croissante que l’éducation représente l’instrument décisif pour préparer et affronter les enjeux de l’avenir.
C'est exactement là où nous avons l'intention de contribuer avec notre expertise.
Dans quels pays DMH est-elle déjà actif ?
Aujourd'hui, nos activités s'étendent sur plus de 35 pays grâce à des opérations directes et indirectes, avec des projets réalisés avec succès dans 29 d'entre eux. Le Moyen-Orient et l'Afrique représentent nos principaux marchés, soutenus par un réseau de partenaires bien établi et une base solide de clients fidèles.
Au-delà de nos marchés principaux, nous sommes également engagés dans des activités de projets dans des régions telles que l'Asie centrale et l'Inde par l'intermédiaire du groupe LABNET Systems, tout en restant pleinement ouverts aux opportunités à travers le monde.
Questions fréquemment posées
Comment DMH peut-elle soutenir le développement de l'éducation en Afrique ?
Nous sommes convaincus qu'avec les bons outils, l'Afrique peut réaliser des avancées significatives en matière de développement en une seule génération. Les prérequis fondamentaux sont déjà en place, notamment grâce à ses importantes ressources naturelles et à sa structure démographique jeune.
Dans ce context, DMH a développé un concept moderne de formation technique et professionnelle qui combine des modèles de formation traditionnels avec de réels environnements de production.
Ce concept pragmatique implique la population régionale et les ressources locales et suit un programme d'études clair et modulable. Son objectif est de permettre la production industrielle tout en générant des revenus qui peuvent être réinvestis dans l'expansion des infrastructures et le développement de secteurs de production supplémentaires, tout en maintenant un fort accent sur les objectifs éducatifs et en créant un effet multiplicateur.
Les programmes de formation développés spécialement pour ces concepts clés en main couvrent l'ensemble de la chaîne de valeur, de l'approvisionnement en matières premières à la commercialisation du produit final.
Pour de tels projets, DMH fournit une solution clé en main complète, y compris l'équipement, la planification de projet, l'installation, la mise en service, la formation, le programme de cours pertinent et un support après-vente durable à long terme.
Comment DMH couvre l'ensemble de ces domaines ?
Chez DMH, une équipe de neuf ingénieurs hautement motivés est responsable de couvrir les exigences techniques et pédagogiques des domaines de spécialisation respectifs. Selon le domaine, chaque ingénieur est responsable de deux à cinq spécialisations.
Pour certains domaines, nous collaborons avec un réseau de spécialistes qui sont impliqués en fonction des exigences spécifiques du projet. Pour d'autres domaines, particulièrement lorsque des solutions complexes sont nécessaires, des techniciens des fabricants d'équipement respectifs sont intégrés au projet.
Ce réseau représente l'une des principales forces de Didaktik Manufaktur Hamburg. Chaque fois que cela est possible, des partenaires locaux sont également impliqués afin de garantir la mise en œuvre efficace du projet.
Pour les tâches d'installation et de formation, l'équipe Projet peut inclure notre personnel de service technique, le chef de projet responsable, et/ou des spécialistes externes, en fonction de la complexité et l´envergure du projet.
Des sessions de formation sont organisées en fonction des exigences du projet dans l'une de nos installations de formation en Allemagne ou à Dubaï (É.A.U.), ainsi que sur site après l'installation et la mise en service de l'équipement.
Comment puis-je obtenir un devis, et comment obtenir l'équipement ?
Pour recevoir une offre, veuillez nous envoyer un message en utilisant le formulaire de contact et, si possible, décrivez à l'avance comment nous pouvons vous aider et à quel domaine ou thématique se rapporte votre demande.
Votre message sera ensuite transmis au chef de projet responsable, qui examinera votre demande et vous contactera dès que possible.
En cas de commande, nous organiserons bien sûr l'expédition des marchandises vers votre destination désignée en coordination avec vous (via DHL, fret aérien, fret maritime, etc.). La méthode d'expédition et les conditions de livraison (INCOTERMS) doivent être convenues à l'avance.
Dans certains cas, des exigences administratives (telles que les réglementations CE) peuvent s'appliquer, ce qui pourrait nécessiter des approbations spécifiques avant l'expédition.
Sinon, nous expédions dans le monde entier, à l'exception des pays soumis aux règlements d'embargo de l'UE.
Quels domaines couvre DMH dans l'ensemble ?
DMH couvre presque tout le spectre de l'éducation, avec un fort accent sur l'éducation et la formation techniques et professionnelles.
Pour l'éducation primaire et secondaire, nous fournissons des solutions standardisées, compatibles au niveau international, y compris des cours prêts à l'emploi qui peuvent être facilement intégrés dans les programmes existants.
Au niveau de l'enseignement supérieur, DMH propose des solutions techniques dans dix domaines spécialisés, qui sont généralement adaptées aux exigences spécifiques de chaque institution.
Dans l'éducation et la formation techniques et professionnelles, DMH fournit plus de 45 solutions départementales avec des programmes dédiés, complétées par plus de 40 modules d'expansion qui peuvent être mis en œuvre en fonction des besoins spécifiques du projet.
De plus, certains des concepts du département technique de la formation professionnelle et technique peuvent également être utilisés comme unités industrielles autonomes, avec des capacités de production pouvant être ajustées de manière flexible en fonction des exigences.
Nous restons flexibles et ouverts aux besoins individuels, qu'il s'agisse d'un seul produit, d'une nouvelle solution départementale complète ou d'une unité de production indépendante.
Comment DMH évalue-t-elle le développement futur du marché africain ?
L'Afrique reste un marché avec un potentiel futur considérable pour nous. Les principaux défis comprennent le financement des projets, les cadres réglementaires et le développement ultérieur de l'infrastructure.
En même temps, ces conditions ouvrent des opportunités de croissance attrayantes pour des entreprises internationalement expérimentées disposant de partenaires locaux solides.
Dans un contexte marqué par une croissance démographique rapide et par les défis complexes qui en résultent, il apparaît avec une clarté croissante que l’éducation représente l’instrument décisif pour préparer et affronter les enjeux de l’avenir.
C'est exactement là où nous avons l'intention de contribuer avec notre expertise.
Dans quels pays DMH est-elle déjà actif ?
Aujourd'hui, nos activités s'étendent sur plus de 35 pays grâce à des opérations directes et indirectes, avec des projets réalisés avec succès dans 29 d'entre eux. Le Moyen-Orient et l'Afrique représentent nos principaux marchés, soutenus par un réseau de partenaires bien établi et une base solide de clients fidèles.
Au-delà de nos marchés principaux, nous sommes également engagés dans des activités de projets dans des régions telles que l'Asie centrale et l'Inde par l'intermédiaire du groupe LABNET Systems, tout en restant pleinement ouverts aux opportunités à travers le monde.
Questions fréquemment posées
Comment DMH peut-elle soutenir le développement de l'éducation en Afrique ?
Nous sommes convaincus qu'avec les bons outils, l'Afrique peut réaliser des avancées significatives en matière de développement en une seule génération. Les prérequis fondamentaux sont déjà en place, notamment grâce à ses importantes ressources naturelles et à sa structure démographique jeune.
Dans ce context, DMH a développé un concept moderne de formation technique et professionnelle qui combine des modèles de formation traditionnels avec de réels environnements de production.
Ce concept pragmatique implique la population régionale et les ressources locales et suit un programme d'études clair et modulable. Son objectif est de permettre la production industrielle tout en générant des revenus qui peuvent être réinvestis dans l'expansion des infrastructures et le développement de secteurs de production supplémentaires, tout en maintenant un fort accent sur les objectifs éducatifs et en créant un effet multiplicateur.
Les programmes de formation développés spécialement pour ces concepts clés en main couvrent l'ensemble de la chaîne de valeur, de l'approvisionnement en matières premières à la commercialisation du produit final.
Pour de tels projets, DMH fournit une solution clé en main complète, y compris l'équipement, la planification de projet, l'installation, la mise en service, la formation, le programme de cours pertinent et un support après-vente durable à long terme.
Comment DMH couvre l'ensemble de ces domaines ?
Chez DMH, une équipe de neuf ingénieurs hautement motivés est responsable de couvrir les exigences techniques et pédagogiques des domaines de spécialisation respectifs. Selon le domaine, chaque ingénieur est responsable de deux à cinq spécialisations.
Pour certains domaines, nous collaborons avec un réseau de spécialistes qui sont impliqués en fonction des exigences spécifiques du projet. Pour d'autres domaines, particulièrement lorsque des solutions complexes sont nécessaires, des techniciens des fabricants d'équipement respectifs sont intégrés au projet.
Ce réseau représente l'une des principales forces de Didaktik Manufaktur Hamburg. Chaque fois que cela est possible, des partenaires locaux sont également impliqués afin de garantir la mise en œuvre efficace du projet.
Pour les tâches d'installation et de formation, l'équipe Projet peut inclure notre personnel de service technique, le chef de projet responsable, et/ou des spécialistes externes, en fonction de la complexité et l´envergure du projet.
Des sessions de formation sont organisées en fonction des exigences du projet dans l'une de nos installations de formation en Allemagne ou à Dubaï (É.A.U.), ainsi que sur site après l'installation et la mise en service de l'équipement.
Comment puis-je obtenir un devis, et comment obtenir l'équipement ?
Pour recevoir une offre, veuillez nous envoyer un message en utilisant le formulaire de contact et, si possible, décrivez à l'avance comment nous pouvons vous aider et à quel domaine ou thématique se rapporte votre demande.
Votre message sera ensuite transmis au chef de projet responsable, qui examinera votre demande et vous contactera dès que possible.
En cas de commande, nous organiserons bien sûr l'expédition des marchandises vers votre destination désignée en coordination avec vous (via DHL, fret aérien, fret maritime, etc.). La méthode d'expédition et les conditions de livraison (INCOTERMS) doivent être convenues à l'avance.
Dans certains cas, des exigences administratives (telles que les réglementations CE) peuvent s'appliquer, ce qui pourrait nécessiter des approbations spécifiques avant l'expédition.
Sinon, nous expédions dans le monde entier, à l'exception des pays soumis aux règlements d'embargo de l'UE.
Quels domaines couvre DMH dans l'ensemble ?
DMH couvre presque tout le spectre de l'éducation, avec un fort accent sur l'éducation et la formation techniques et professionnelles.
Pour l'éducation primaire et secondaire, nous fournissons des solutions standardisées, compatibles au niveau international, y compris des cours prêts à l'emploi qui peuvent être facilement intégrés dans les programmes existants.
Au niveau de l'enseignement supérieur, DMH propose des solutions techniques dans dix domaines spécialisés, qui sont généralement adaptées aux exigences spécifiques de chaque institution.
Dans l'éducation et la formation techniques et professionnelles, DMH fournit plus de 45 solutions départementales avec des programmes dédiés, complétées par plus de 40 modules d'expansion qui peuvent être mis en œuvre en fonction des besoins spécifiques du projet.
De plus, certains des concepts du département technique de la formation professionnelle et technique peuvent également être utilisés comme unités industrielles autonomes, avec des capacités de production pouvant être ajustées de manière flexible en fonction des exigences.
Nous restons flexibles et ouverts aux besoins individuels, qu'il s'agisse d'un seul produit, d'une nouvelle solution départementale complète ou d'une unité de production indépendante.
Comment DMH évalue-t-elle le développement futur du marché africain ?
L'Afrique reste un marché avec un potentiel futur considérable pour nous. Les principaux défis comprennent le financement des projets, les cadres réglementaires et le développement ultérieur de l'infrastructure.
En même temps, ces conditions ouvrent des opportunités de croissance attrayantes pour des entreprises internationalement expérimentées disposant de partenaires locaux solides.
Dans un contexte marqué par une croissance démographique rapide et par les défis complexes qui en résultent, il apparaît avec une clarté croissante que l’éducation représente l’instrument décisif pour préparer et affronter les enjeux de l’avenir.
C'est exactement là où nous avons l'intention de contribuer avec notre expertise.
Dans quels pays DMH est-elle déjà actif ?
Aujourd'hui, nos activités s'étendent sur plus de 35 pays grâce à des opérations directes et indirectes, avec des projets réalisés avec succès dans 29 d'entre eux. Le Moyen-Orient et l'Afrique représentent nos principaux marchés, soutenus par un réseau de partenaires bien établi et une base solide de clients fidèles.
Au-delà de nos marchés principaux, nous sommes également engagés dans des activités de projets dans des régions telles que l'Asie centrale et l'Inde par l'intermédiaire du groupe LABNET Systems, tout en restant pleinement ouverts aux opportunités à travers le monde.